Zahvaljujem se.
Obrazovanje u Srbiji, nažalost, samo sticajem okolnosti je postalo centrala društvena tema, što svakako i pripada, međutim ta pažnja koju je obrazovanje dobilo u prethodnoj godini nije ispraćeno adekvatnom reformom obrazovanje koja je zaista neophodna, niti je adekvatne reforme obrazovanja bilo u prethodnoj deceniji. Zato Stranka slobode i pravde predlaže izmene Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja sa sledećim ključnim reformskim tačkama.
Prva stvar koju predlažemo jeste da se u obrazovanje Srbije konačno uvede kritičko mišljenje kao izričita međupredmetna kompetencija. To je više nego potrebno đacima i obrazovanju u Srbiji. zašto? PISA testiranje iz 2022. godine pokazuje da je u Srbiji samo 57% učenika dostiglo makar osnovni nivo funkcionalne pismenosti iz matematike, 64% iz čitanja, a samo 4% su vrhunski u matematici. Dakle, problem nije samo šta imamo u kurikulumu, nego i kvalitet kurikuluma. Ono što je problem jeste da je zaostatak đaka u Srbiji u odnosu na vršnjake iz OECD zemalja za čitav jedan razred.
Drugo, ono što je ključno i što je zaista važno za obrazovanje u Srbiji, kolega Goran Petrović je takođe prethodno pričao o tome, zakon pooštrava odredbe o nasilju i uvodi kategoriju naročito teške povrede i strože sankcije.
Istraživanje objavljeno uz podršku Saveta Evrope i Ministarstva prosvete pokazuje da je 610 učenika u Srbiji doživelo makar jedan oblik vršnjačkog nasilja, od toga 50% verbalno nasilje, 40% socijalno isključivanje, a 16% đaka fizičko nasilje. Osim toga, jedna četvrtina đaka sama priznaje da je učestvovala u nasilju u osnovnim i srednjim školama u Srbiji. Pri tome, samo na platformi „Čuvam te“ od januara do maja 2025. godine zabeleženo je 648 prijava vršnjačkog nasilja. Dakle, našim izmenama zakona insistiramo da škola mora biti bezbedna zajednica, a ne samo prostor za naknadno kažnjavanje.
Ono što je treća ključna novina naših izmena zakona jeste obavezno srednje obrazovanje. To je trend koji u Evropi, kojoj želimo da se priključimo, postoji u prethodnoj deceniji, ali to je i osnova savremenih društava čija se ekonomija zasniva na znanju. Međutim, obavezno srednje obrazovanje bez dovoljnog broja nastavnika, pedagoga, psihologa i ostalog kadra u školama će ostati mrtvo slovo na papiru. Zato kao četvrtu ključnu izmenu naš zakon predviđa da se svi nastavnici koji su zaposleni privremeno u osnovnim i srednjim školama prime u trajno zaposlenje zato što oni zaista zaslužuju.
8/3 GD/IR
Podsetiću vas samo da je pred početak školske 2025/2026 godine, prema izveštaju sindikatu prosvete, više hiljada nastavnika ostavljeno bez posla preko noći, a to oni zaista ne zaslužuju.
Hvala.