Treća sednica Drugog redovnog zasedanja , 02.12.2025.

6. dan rada

PRIVREMENE STENOGRAFSKE BELEŠKE
(neredigovane i neautorizovane)

REPUBLIKA SRBIJA
NARODNA SKUPŠTINA

Treća sednica Drugog redovnog zasedanja

01 Broj 06-2/195-25

6. dan rada

02.12.2025

Beograd

Sednicu je otvorila: Marina Raguš

Sednica je trajala od 10:05 do 17:05

OBRAĆANJA

...
Srpska napredna stranka

Ana Brnabić

ALEKSANDAR VUČIĆ - Srbija ne sme da stane | Predsedava
Hvala vam.
Na član 11. amandman su zajedno podneli narodni poslanici poslaničke grupe Narodni pokret Srbije.
Reč ima Borislav Novaković.
Izvolite.
...
Narodni pokret Srbije

Borislav Novaković

Narodni pokret Srbije - Novo lice Srbije
I u ovom članu predlažemo brisanje.

Koleginice i kolege, član 11. je srce problema, centralizacija nad katalozima udžbenika. Šta piše? Da ministarstvo uređuje, ažurira, briše, objavljuje i određuje sve o udžbeničkom katalogu. Drugim rečima, katalog ne pravi struka, ne prave ga škole, ne prave ga izdavači, nije odraz obrazovanja, pravi ga vlast. A kad vlast pravi katalog udžbenika, onda taj katalog služi vlasti, a ne deci.

Ovaj član je direktno suprotan međunarodnim standardima o depolitizaciji udžbeničke politike, suprotan domaćim zakonima o transparentnosti, suprotan zdravom razumu svakog učitelja i roditelja u Srbiji.

Ako dozvolimo ovaj član, sutra će moći da brišu nepodobne udžbenike, da guraju svoje autore, da favorizuju svoje narative, a sve pod firmom tehničkog ažuriranja. Ne, gospodo, ovo se briše.

Dakle, ne može se katalog uređivati na ovaj način. Ne može katalog istine da pravi bilo koja partija ili vlast.

Uzgred, ministre, tendencija svih ovih članova je centralizacija. Tendencija svih ovih članova je sužavanje broja ljudi koji odlučuju o našem obrazovanju i udžbenicima. Ja mislim da je to duboko pogrešno i mislim da morate razmisliti, i to dobro, da li na svoja nejaka intelektualna pleća možete preuzeti ovako veliku odgovornost. Možda vama imponuje da se mešate u sve, možda vama imponuje da arbitrirate, ali to je suprotno intelektualnom procesu i onome što očekuju i učenici i studenti i nastavnici i profesori. Hvala.
...
Srpska napredna stranka

Ana Brnabić

ALEKSANDAR VUČIĆ - Srbija ne sme da stane | Predsedava
Hvala.
Reč ima ministar.

Dejan Vuk Stanković

| Ministar prosvete
E, sad, krenuli smo da raspravu vodimo racionalno, a onda iskliznemo, pa nas ponese jaka reč, ali dobro, to je ljudski. Ali, ono što prvo morate da imate u vidu je to da u katalog ulaze već odobreni udžbenici. Može ih biti šest iz jedne oblasti, a prethodno odobrenje daje institucija koja je matična za to, a to je Zavod za unapređenje obrazovanja i vaspitanja.
Dakle, nije do ministarstva, ministarstvo pravi katalog, a druga institucija odobrava i to ona najstručnija moguća. Dakle, nema tu centralizacije, mi samo verifikujemo i objavljujemo. Sve ovo kasnije što ste rekli o nekakvom „ministarstvu istine“ i o mojim nejakim intelektualnim leđima i slično, ja se sa time slažem, voleo bih da sam pametniji, naravno ne bih sada da koristim poređenja kao ko u ovoj sali, da ne dam pravo na repliku, slažem se sa time da bi trebao da budem pametniji, radiću na tome. Iskren da budem, mislim da niste jednu stvar spojili sa vašim zaključkom, a to je da već odobrene udžbenike ministarstvo uvrštava u katalog, a nastavnici biraju.
...
Srpska napredna stranka

Ana Brnabić

ALEKSANDAR VUČIĆ - Srbija ne sme da stane | Predsedava
Hvala.
Na član 11. amandman je podneo narodni poslanik Igor Jakšić.
Da li želite reč? (Ne.)
Na član 12. amandman su zajedno podneli narodni poslanici poslaničke grupe Narodni pokret Srbije.
Reč ima narodni poslanik Borislav Novaković.
Izvolite, gospodine Novakoviću.
...
Narodni pokret Srbije

Borislav Novaković

Narodni pokret Srbije - Novo lice Srbije
Samo kratko.

Dakle, naša poslanička grupa Narodni pokret Srbija - Miroslav Aleksić predlaže brisanje člana 12. Dakle, dame i gospodo, član 12. je proizvod jednog jedinog cilja da se ova vlast nikada ne povuče iz udžbeničkog sistema. Kada kažem ova – mislim svaka buduća ukoliko ostanu odredbe ovoga zakona. Govori se o prelaznim odredbama, ali to nisu prelazne odredbe, to su okovi. Ovim članom se uvodi beskonačna mogućnost da ministarstvo, javni izdavač i njihove komisije odlučuju ko, kada i koliko dugo ostaje u katalogu. Koristi se, briše i menja i, naravno, sve to opet bez stručnog učešća škola i nezavisnih tela.

Srbija je preuzela međunarodne obaveze da omogući pluralizam udžbenika, sa ovim članom ga uništavate. Domaći propisi zahtevaju transparentnost, a ovim članom je uklanjate. Ovo je produžetak partijskog uticaja prerušen u tehničku odredbu, a mi nismo ovde da aminujemo tehničke trikove aktuelne vlasti. Zato ovaj član brišemo, jer obrazovanje mora da ima početak i kraj, ali SNS partijski uticaj ne sme da bude večan, ne bar na našoj deci, ne u školama i ne u udžbenicima Republike Srbije. Hvala.
...
Srpska napredna stranka

Ana Brnabić

ALEKSANDAR VUČIĆ - Srbija ne sme da stane | Predsedava
Idemo dalje.
Na član 13. amandman su zajedno podneli narodni poslanici poslaničke grupe Narodni pokret Srbije.
Da li želite reč? (Ne.)
Na član 14. amandman su zajedno podneli narodni poslanici iste poslaničke grupe.
Da li želite reč?
Reč ima narodni poslanik Borislav Novaković.
Izvolite.
...
Narodni pokret Srbije

Borislav Novaković

Narodni pokret Srbije - Novo lice Srbije
Član 14. ovog Predloga zakona je možda jedan od najopasnijih, jer daje državi, odnosno vladajućoj partiji praktično neograničenu moć nad izdavanjem udžbenika. Ovim članom se otvara mogućnost da javni izdavač pod potpunom kontrolom vlasti odlučuje ne samo šta će da štampa, nego i ko će da radi, kako će da radi i kojim tempom i kojim kvalitetom, a svi znamo šta znači javni izdavač u Srbiji danas. To znači Vladina propagandna mašina, to znači poslušnici koji rade po nalogu, a ne po znanju i stručnosti. I zato je ovaj član duboko suprotan međunarodnim obavezama Srbije i domaćim propisima koji zahtevaju pluralizam, autonomiju i depolitizaciju obrazovanja. Ako dozvolimo ovaj član, sutra će jedan čovek moći da odlučuje kako izgleda srpska istorija, kako izgleda geografija, šta je pesma, šta je kultura, ko je heroj, a ko izdajnik, sve preko udžbenika.

Narodni pokret Srbije neće da učestvuje u kreiranju generacija koje će učiti istoriju po dnevnim potrebama SNS-a. Zato ovaj član mora da se obriše, da spasimo obrazovanje od partijske šape koja predugo drži Srbiju zarobljenom.

Dakle, ovde se kao u nekom od prethodnih članova, kada ste govorili o Komisiji za recenziju, postavlja ključno pitanje i svugde se postavlja to ključno pitanje, ministre, kako opredeljujete ko je autoritet u kojoj oblasti? Kako opredeljujete koji krug stručnjaka za pisanje određenih udžbenika, svojom biografijom i svojom bibliografijom zaslužuje da bude u toj Komisiji?

Dok se nisam bavio politikom, dakle, ja sam bio asistent na Katedri za sociologiju i moj predmet je bio Sociologija religije. Ako biste me sada pitali - ko bi mogao iz te oblasti da bude u toj Komisiji, rekao bih – profesor Đuro Šušnjić, profesor Milan Vukomanović, npr. Šta ako neko od tih ljudi odbije? Kako uopšte dolazite do ljudi koji nesumnjivo svojom biografijom i intelektualnim integritetom mogu da ispune ove standarde koje ste propisali? Hvala.
...
Srpska napredna stranka

Ana Brnabić

ALEKSANDAR VUČIĆ - Srbija ne sme da stane | Predsedava
Hvala.
Idemo dalje.
Na član 15. amandman su zajedno podneli narodni poslanici poslaničke grupe Narodni pokret Srbije.
Izvolite.
...
Narodni pokret Srbije

Borislav Novaković

Narodni pokret Srbije - Novo lice Srbije
Narodni pokret Srbije – Miroslav Aleksić predlaže brisanje člana 15. Dakle, član 15 je nastavak politike cementiranja kontrole nad tržištem udžbenika. Ovde se propisuju nova ograničenja, nove obaveze, novi zahtevi za izdavače, ali ne da bi izdavači bili bolji, transparentniji ili stručniji, nego da bi bili poslušniji. Ovaj član služi samo jednom cilju – da vlast odlučuje ko može, a ko ne može da učestvuje u nastavnom procesu, ne struka, ne škole, ne obrazovanje, nego vlast. To je suprotno svemu što Srbija ima kao obavezu koju mora da poštuju kada su u pitanju standardi koje na putu ka EU treba da ispunjavamo iz oblasti obrazovanja.

Umesto da se smanjuju barijere, ovim članom se uvode nove. Umesto da obrazovanje bude otvoreno, moderno, ovim članom ga zatvarate u jedan bunker, a bunker obrazovanja ne pravi pametnu državu, pravi poslušnu državu. Zato ovaj član treba da bude ukinut.