Dame i gospodo narodni poslanici, povređen je član 108. i 109. Poštujem vašu tolerantnost, gospođo predsedavajuća.

(Balša Božović: Da li ste vi postavljali lokatore?)

Međutim, Balša Božović dobacuje. On misli da može da me omete. On ne može da me omete, on je zreo za Maldive, da pravi tamo neki svoj odbor. Nego, mislim da u vezi dostojanstva ste morali da izreknete opomenu.

Dakle, ako neko govori o 90-im, a bio je u stranci koja je imala dva ministra u Saveznoj vladi Slobodana Miloševića, ako to neko govori o zloglasnim 90-im, a na Jahorinu odvede rukovodstvo svoje stranke, ako neko govori o zloglasnim 90-im, a jede vola na Palama, ako neko govori o 90-im, a u republičkoj Vladi ima gospodina Radulovića, ako neko govori o 90-im zloglasnim, a pri tome u dve vlade je bio vlast, ako neko govori o zloglasnim 90-im, taj je ozbiljno povredio dostojanstvo Narodne skupštine.

Sećam se i 1992. i 1993. godine, gospodine Martinoviću, vi to svakako znate, i sećate se čuvene koalicije koju su sklopili gospodin Koštunica, gospodin Šešelj i gospodin Đinđić o tome da se zajednički izabere Vlada Republike Srbije i predsednik parlamenta. Kada neko ko je učestvovao u tim 90-im, a ja nisam, dakle neko ko je bio i na novcu Slobodana Miloševića- govori o zloglasnim 90-im godinama, govori o antiratnoj, njihovoj aktivnosti, a pri tome je podržavao nastavak rata u Bosni, čekajući NATO, jedući vola na Palama, onda je to teška povreda dostojanstva zbog koje treba izreći opomenu. Ne tražim da se glasa o povredi.

Dame i gospodo narodni poslanici, amandman i član su gotovo istovetni, ja to priznajem, to su uslovi za celoživotno učenje. Ima ona poslovica, a ovo dualno obrazovanje je o tome da je učenje kao veslanje uzvodno, čim prestaneš da učiš vraćaš se nazad. Zato verujem da je ovaj zakon prava stvar.

Zahvaljujem.

Dame i gospodo narodni poslanici, ovaj član nam govori o ishodu učenja. Navešću jedan primer, da je moj kolega poljoprivrednik imao dualno obrazovanje i da su ga obrazovali za orezivanje vinograda, okopavanje, zaštitu, prskanje, branje, stručno branje, muljanje, doduše znao je da mulja, ali ne grožđe, onda ne bi bilo štete po državu, država je uložila 550.000 evra, on se upropastio ništa nije znao. Da je bilo ovog zakona verujem da te štete ne bi bilo. Hvala.

Dame i gospodo narodni poslanici, obim učenja, a to je predmet i amandmana i člana, mora da bude takav da, recimo, ovaj vojvoda Maldiva ne mora da ide po odelo u londonske robne kuće „Harrods“, već to da može da kupi ovde, da naši krojači zarade i ta odela ne moraju da koštaju hiljadu, dve, tri hiljade evra.

Ovaj vojvoda od Maldiva, koji se zalaže za socijalna davanja, da naši radnici ne bi bili socijalni slučajevi, bolje je da šiju odela i da vojvoda Maldiva to može da kupi za 100, 200 evra, a ne da po londonskim robnim kućama to plaća hiljadu, dve i tri hiljade evra. Hvala vam.

Dame i gospodo narodni poslanici, amandman govori o strukturi upisa. Struktura ministre, mora da bude takva, da bude dovoljno zidara, da predstavnici stranke bivšeg režima moraju da kupuju stanove u Beču. Hvala.

Zahvaljujem.

Dame i gospodo narodni poslanici, poštovani predsedavajući, član 108. i član 109. Vi ste gospođi već trebali da izreknete opomenu, s obzirom da je u članovima 108. i 109. sadržano šta sve ne sme da uradi narodni poslanik prilikom svojih diskusija. Rizikujući da i meni uzmete dva minuta, a mislim da nemate razloga jer ovo je vezano sa članom 107, mislim da oni nisu imali dovoljno zidara da završe Heterlend. Nisu imali obrazovanog kadra. Deca jesu bila ometena u razvoju, ali zbog političara sa posebnim potrebama, iz Novog Sada.

(Maja Videnović: Opomena! Da li je moguće da ovo dozvoljavate?)

„Pelješanovići“, „barajići“, „mutibarići“ su uzeli milion evra. Danas oni krše dostojanstvo Narodne skupštine kada to negiraju. Gospođa je bila u toj Vladi, koja je dala milion evra od dece ometene u razvoju za političare sa posebnim potrebama. Gospođa je bila u Vladi gde su davana sredstva za izradu mrtvačkih kovčega, a da se Pokrajinskoj vladi to vrati u mrtvačkim kovčezima, što na sreću nije urađeno, ali sredstva nisu vraćena. Ali, zato je nikao kod gospođe stan od sto kvadrati iza Pokrajinskog izvršnog veća. Hvala.

Dame i gospodo narodni poslanici, kako škola ume da podstiče razvoj ja to najbolje znam, jer sam išao u Mašinsko-tehničku školu i sve zanatlije iz metalske struke koji su imali obuku, mi smo morali da imamo skraćenu obuku da bi mogli njih i da razumemo prilikom tumačenja tehnologije, itd.

Radio sam u IMT, posle toga i pristao sam da radim metalostrugarske, glodačke i bravarske poslove. Tada je IMT proizvodio traktora 48 hiljada komada, današnja vrednost preko pet stotina miliona evra, plus priključna mehanizacija. Toliko smo mi izgubili zahvaljujući ovim…, izgubili smo ceo IMT, izgubili smo šta je BDP, a što je još gore, stari dobri majstor iz IMT-a nisu imali priliku da svoje znanje u praksi prenesu drugima. Hvala.

Dame i gospodo narodni poslanici, ovde smo čuli predstavnika svih stečajnih upravnika kako je rekao neće poljoprivredu. Tri puta na tanjiru dnevno, a neće poljoprivredu.

Poljoprivreda je ovakva kakva jeste – iscrpljena raznim muljanjem od 2000. do 2012. godine, ima izlaz vredan 2,7 milijardi evra. Nisu ovu državu upropastili seljaci, oni su je stvarali, Karađorđe je najbolji primer za to, i prava je uvreda kada neko kaže neće poljoprivredu, prava je uvreda kada kažu da ministar poljoprivrede nema veze sa dualnim obrazovanjem. PKB, Futog, Valjevo, Svilajnac, Požarevac, Šabac, Ruma, itd, većina sa domom učenika, većina sa praksom, većina sa dohotkom.

Još treba da znaju da ukoliko želimo savremenu poljoprivredu, velike subvencije, moraćemo da imamo obrazovanje i za odrasle, jer neće moći ljudi da dobijaju subvencije ako ne znaju. Seljaci su ti koji uče celog života. Ukoliko neko kaže – nećemo poljoprivredu, nećemo obrazovanje kroz rad, onda zaboravlja mesare, pekare, fitosanitarne, itd. To sve dolazi u oblast poljoprivrede. Kada predstavnici opozicije kažu – nećemo poljoprivredu, to, dragi moji poljoprivrednici, govori o njima, ali govori i o tome koliko je njima uistinu bilo stalo do poljoprivrede. Hvala.

Zahvaljujem.

Dame i gospodo narodni poslanici, ovaj član i amandman govore o zaštiti dece. Štititi decu znači naučiti ih da štite druge. Onaj ko je imao zaštitu taj će znati da ceni tu zaštitu i neće posle ugrožavati druge. Kroz dualno obrazovanje se stvaraju, ne samo dobri majstori, već i dobri ljudi koji se međusobno druže, ispomažu, idu na mobe, itd. Među njima retko kad ima nasilnika i nasilja.

Dualno obrazovanje je bolje, gospođo predsednice, nego duelno obrazovanje. Mi smo svedoci da ovi koji nam zameraju uglavnom primenjuju duelno obrazovanje. Zaštita na radu otprilike ide ovako, kaže – navodi da je imala stresnu situaciju na poslu, kada je nekoliko ljudi upalo u njenu kancelariju, navodi da su vikali, pretili, uznemirena, ima vrtoglavicu, nesvesticu, nije gubila svest ali ima osećaj da joj srce lupa, ubrzano radi, oseća stezanje u grudima. Da li vam je to nešto poznato gospođo predsednice?

Ovo je duelno obrazovanje ovih gerilaca, dverodavitelja. Oni su tako obučeni, svi imaju duelno obrazovanje, a ovo je medicinski izveštaj iz Pećinaca od 28. marta. Ima ovde onih koji su bili prisutni, dverodavitelji. Dakle, 28.03.2017. godine, ovo je taj upad, ovo je taj upad koji je juče ponovljen u Skupštini. Tri poslanika Narodne skupštine upadaju u opštinu Pećinci na duelno obrazovanje, drvodavitelji, gerilci, i dave sekretara opštine Pećinci, ja sam na ovo upozoravao, koji je žena. Dakle, to su ponovili. I, danas oni koji podržavaju te drvodavitelje, a evo ovde fotografije, kada su ulazili u Skupštinu Pećinci rekli su portiru da klekne, a on je čovek invalid, kada dolaze tri poslanika. Tako su rekli. Ovo su njihove zastave, njih 50 u pratnji maloletnika. Valjda ga obučavaju za to duelno obrazovanje. Onda kažu da mi izmišljamo. Predsednica je izmislila duelno obrazovanje. E, to su ti drvodavitelji i njihovi budući koalicioni partneri. Hvala.

Dame i gospodo narodni poslanici, amandman nije samo zapeta, amandman glasi ovako (narodni poslanik rukom pokazuje na amandman), ovo je ceo amandman. Dakle, to što on sadrži jednu promenu u odnosu na vladin predlog, ali tekst koji smo mi predložili jeste ovaj. Jedan od razloga je da dodatno osnažimo Vladu u pravilnom nastojanju da se pristupi dualnom obrazovanju. Ova što se sada ovako kliberi, nije se toliko kliberila kada je to Pavićević predlagao, valjda zato što treba tamo neko da diplomira, a znamo i ko sa one strane.

Ali, da se ja vratim na amandman. Dakle, radi se o uslovima…

(Narodni poslanici govore u glas)

Mogu oni da dobacuju koliko god hoće, mudrog čoveka ne mogu ometati.

Uslovi pod kojima poslodavac može da angažuje učenike, ovde stoji što mi je drago da nije pokrenut stečajni postupak. Zamislite da neko ode na dualno obrazovanje kod onog visokog stečajnog upravnika, on bi ga učio da svira gitaru, zato je dobro i mi amandmanom to podržavamo da ne može učenik da ide kod nekoga ko je u stečaju, kome rukovodi stečajni upravnik, budući da mi mislimo da 235 hiljada majstora vrhunskih u zločinačkom poduhvatu otpustila stranka bivšeg režima i stečajni upravnici zajedno. Hvala.

Dame i gospodo narodni poslanici, ovim amandmanom i članom Privrednoj komori se daje određeni značaj. Za vreme vlasti stranaka bivšeg režima imali smo neprivrednu aktivnost, neprivrednu komoru, dakle meni je dirljivo kad proizvođači ničega pokušavaju da pričaju o obrazovanju majstora, zanatlija itd. Hvala.

Dame i gospodo narodni poslanici, član 107, dostojanstvo. U dostojanstvu se podrazumeva istina. Prethodni govornik je reklamirao član 104. i vi ste to pustili, doduše sankcionisali ste. On ne govori o privatnom životu drugih lica, on govori o pravu na repliku. Dakle, neko ko je doktor nekih nauka trebao bi makar da zna da pročita Poslovnik o radu Narodne skupštine. Ja jesam zemljoradnik, ali sam makar uspeo nekako da pročitam, sa teškom mukom, Poslovnik iz prostog razloga što ga je donosila stranka bivšeg režima.

Član 107. kaže – koji se odnosi na privatni život drugih lica. Da bi se ovo desilo, neko mora da kaže ime i prezime tog lica, a ako uzmemo da neko zbog toga što je rekao da neko radi u Agenciji za borbu protiv korupcije, što je usput tačno, a nema člansku kartu SNS, to je isto privatni podatak kao i tvrdnja da svi zaposleni u javnom sektoru, netačna tvrdnja, imaju člansku kartu SNS. Očigledno da nemaju i po ovim primedbama to se vidi.

Ne tražim da se o ovome glasa, ali vas molim da ubuduće obratite pažnju na ove pismene – nepismene, da ne citiraju pogrešan član Poslovnika. Hvala.

Dame i gospodo narodni poslanici, ovde se radi o ugovorima i ugovori će obuhvatati određeni broj dece.

Ja molim kolege koji su već dva puta upotrebili izraz „količina dece“ da to ne rade. To pokazuje možda njihov odnos prema toj deci. To pokazuje možda želju da umesto dualnog obrazovanja, da neko ko je vešt u rukama, neko kome određeni predmeti ne idu u školstvu i ko je sposoban da bude dobar zidar, tesar, mehaničar i itd, alternativa nekome ko želi da se školuje tako kroz rad je uglavnom ulica.

Dakle, bolje je dati šansu mladima kojima određeni predmeti u školi ne idu, koji žele da kroz rad nauče sebe, osposobe da znanje bude primenljivo. Ja molim kolege da ih ne nazivaju količinom, jer ti ljudi uglavnom, ako nastave školovanje, budu dobri inženjeri. To je rekao kolega Jokić. Ali, ukoliko budu majstori, budu vrhunski majstori i mogu da naprave sve što požele. Sve što oko vidi, oni su spremni da to naprave.

Drugo, kao ljudi budu izuzetno kvalitetni, a kao mladići budu veoma sposobni za vojsku. Patriotski su uglavnom opredeljeni i čim napuni 19 godina, završi zanat i zaposli se, momak i devojka sa 18 i 19 godina, prvo sledeće što će mi se desi u toj fabrici je bak.

Dakle, to je veoma značajno i za porodicu, pa molim one koji se navodno zalažu za porodične vrednosti, da kroz dualno obrazovanje vide da je to dobro i za porodice, za one koje će nastati i za one porodice iz kojih ta deca dolaze i kroz dualno obrazovanje, odnosno kroz obrazovanje kroz rad postaju vrhunski majstori, a moram reći, za razliku od pripadnika stranke bivših režima, mnogih od njih, čast izuzecima, postaju i dobri ljudi. Hvala.

Dame i gospodo narodni poslanici, reklamiram član 103. stav 1. i stav 8.

Ukazujem ovo neposredno po učinjenoj povredi. Prethodni govornik je ukazao na povredu, pa, mogao je da ukaže na povredu još iz doba gospođe Čomić. O tom istom rezonu, ukoliko možete da ukažete na povredu koja je bila pre sedam dana i pre 14 dana, ja znam da je on slab iz matematike, da ne zna da sabira, da smo 459 amandmana prošli, a da je teoretski dovoljno 300 amandmana da se popuni onih 10 časova, ali to što je on bio slab iz matematike ne opravdava ni nas, ni predsedavajućeg i s obzirom da u ovoj Skupštini, a događaj sa predsednicom Narodne skupštine koji ja osuđujem upad u njene prostorije, nikad ne znamo kada problem može da eskalira, ja vam ne zameram na tolerantnosti prema opoziciji, ali morate odmah na početku zauzeti čvrst stav i s obzirom da je ova pobeda bila potpuno nepotrebna, neumesna i protiv Poslovnika, nije u skladu sa stavom 1, ja vam predlažem da u skladu sa stavom 8. toj poslaničkoj grupi oduzmete dva minuta i na takav način od početka stavite do znanja da nećete tolerisati ovakav način zloupotrebe i sličan način zloupotrebe povrede Poslovnika. Hvala. Ne tražim da se glasa.

Dame i gospodo narodni poslanici, reklamiram član 106. i član 107.

Kaže Šekspir - ovo je dostojanstvo i treba govoriti o temi dnevnog reda. Pošto je rasprava u pojedinostima, mi smo ovde o svemu čuli sem o amandmanu. Poštujem vašu tolerantnost, ali ste vi dopustili ovde da se vređa dostojanstvo Narodne skupštine time što je čovek usput delio dijagnoze, što je govorio o nekim lažnim diplomama, koliko ja znam član 1. uopšte to ne obuhvata.

O lažnim diplomama priča čovek koji je kupio u Bitolju srednju školu. To je tipična povreda dostojanstva. O lažnim diploma priča čovek koji je kupio Višu trgovačku u Nišu, i to kad je postao ministar. A kaže da je završio Višu ekonomsku u Beogradu. Ako to nije vređanje dostojanstva Narodne skupštine, onda nek pokaže diplomu te više škole. O usmerenom obrazovanju i o Šuvaru priča čovek koji, po meni, je završio neusmereno obrazovanje. Mi koji smo u to vreme išli u školu znamo da je to bio prekid ako to zovemo, dualnog obrazovanja, da su zanatlije i škola učenika u privredi, umesto tri godine, išli godinu, a on tvrdi da je dualno obrazovanje Šuvar. To je povreda dostojanstva Narodne skupštine. Zato što je Šuvar prekinuo tu vrstu koju možemo nazvati dualnim obrazovanjem, ali neko ko nije išao u školu, ko kaže da drugi ništa nisu radili, grubo vređa dostojanstvo Narodne skupštine i nek mi on kaže u kojoj je firmi on radio, ja ću da izvadim moju radnu knjižicu, on nek izvadi svoju, a on, koliko ja znam, je radio na ulici, kocka, karta i šibice, šverc bunde.